جذاذات المفيد في الرياضيات كاملة بشكل آخر المستوى الاول

عدد الزيارات: 3٬861 النموذج المستوى I الرياضيات الجذاذة  رقم: الموضوع: التواصل حدا بحد الكفايات الأساسية:ترييض وضعيات بسيطة تتطلب عمليات حسابية بسيطة الكفايات النوعية: مقارنة مجموعتي أشياء الأهداف:ادراك مفهوم العلاقة (أقل من..أكثر من…بقدر……) الأدوات الديداكتيكية: خشيبات أقراص  لوحة ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ (1) تنظيم الفصل عمل جماعي في القسم (2)الوضعية المقترحة والتوجيهات: نفسح المجال أمام المتعلمين للقيام بتوزيع بعض الأدوات وملاحظة ما يترب عن ذاك التوزيع, مثلا: ـ توزيع 5 أقلام على 4 أطفال ـ توزيع 6 دفاتر على 7 أطفال  ـ توزيع 5 ألواح على 5 أطفال (3)الاستثمار الجماعي  تناقش كل حالة على…

اقرأ المزيد

جذاذات عالم التربية التشكيلية المستوى الاول

عدد الزيارات: 3٬029 النموذج المستوى المكون الموضوع الجذاذة الأول التربية ارقام و ادوات مدرسية 6 الهدف التربوي:تعرف اشكال هندسية وتوظيفها في انشطة التبليغ و التواصل. الهدفالفني: تعرف التلميذ النقط المنظمة,المكتفة,الموحدةالشكل المغيرة اللون. المواد والأدوات:  الكراسة, ارقام مجسمة, الواح, قلم الرصاص,ممحاة,مبراة,محفظة,دفت دفتر اوكتاب… المراحل سير الدرس تمهيـــــــــــــــــــــد:   الملاحظــــــــــــة:         الاكتشـــــــــــاف  :     التمـــــــــــــــــرين: الانجــــــــــــــــــاز: تقويم اجمالي: ضبط التعثرات:   – يحفز الاستاذ التلاميذ على تذكر: النقط الموحدة الشكل والمغيرة اللون من خلال الاسئلة التالية:- ارسم خطين متناظرين بالنقط؟- اذكر شكلين متناظرين؟(جناحا فراشة,دفتا دفتر…)– يطلب الاستاذ من…

اقرأ المزيد

جذاذات في رحاب التربية الاسلامية المستوى الاول

عدد الزيارات: 2٬204 النموذج المادة      : القرآن الكريم                                          المستوى      :  الأول ابتدائي            الموضوع :  سورة الفاتحة                                        المدة الزمنية :  30 د × 2            الحصة    :   1- 2                                                      رقم الجذاذة   :            الأهداف  : -القدرة على ترتيل وحفظ سورة الفاتحة – فهم معاني مفردات السورة – التعرف على أن سورة الفاتحة              هي يفتتح بها القرآن وهي التي تقرأ ي كل ركعة في الصلاة – احترام الحكم التجويدي(الحروف المفخمة والمرققة).           الوسائل  : – المصحف الشريف – الشريط السمعي أو المرئي – السبورة – الطباشير الملون – الشرح –…

اقرأ المزيد

جذاذات عالم التربية التشكيلية كاملة المستوى الاول

عدد الزيارات: 1٬618 النموذج المستوى المكون الموضوع الجذاذة الأول التربية ارقام و ادوات مدرسية 6 الهدف التربوي:تعرف اشكال هندسية وتوظيفها في انشطة التبليغ و التواصل. الهدفالفني: تعرف التلميذ النقط المنظمة,المكتفة,الموحدةالشكل المغيرة اللون. المواد والأدوات:  الكراسة, ارقام مجسمة, الواح, قلم الرصاص,ممحاة,مبراة,محفظة,دفت دفتر اوكتاب… المراحل سير الدرس تمهيـــــــــــــــــــــد:               الملاحظــــــــــــة:         الاكتشـــــــــــاف  :           التمــــــــــــــــــرين:     الانجــــــــــــــــــاز:       تقويم اجمالي:   ضبط التعثرات:   – يحفز الاستاذ التلاميذ على تذكر: النقط الموحدة الشكل والمغيرة اللون من…

اقرأ المزيد

جذاذات كتابي في اللغة العربية كاملة المستوى الاول

عدد الزيارات: 1٬900 النموذج المستوى الآول ابتدائي الوحدة الطفل والمدرسة المكون التعبير الأسبوع الأول الموضوع في مدرسة توتو الحصص 1 – 2 – 3   ح 1 : أستمع وأعبر ح2 : أستعمل وأبني ح 3 : أركب وأحول مراحل أنشطة مراحل أنشطة مراحل أنشطة – تمهيد     تسميع   – أسئلة     الفهم             – حوار ملاحظة المشهد لتعرف موضوع الدرس   الاستماع لقراءة المدرس جيدا   الإجابة على أسئلة قصد تحديد شخصيات الحكاية وأحداثها ما اسم العصفور؟ توتو صديق من؟ هل كان صديق…

اقرأ المزيد

جذاذات الاساس في النشاط العلمي المستوى الاول

عدد الزيارات: 1٬549 النموذج المستوى 1 النشاط العلمي الجذاذة رقم: الحصة الثالثة: ماذا أعرف عن الأشياء من خلال أصواتها؟   الكفايات:  إغناء الرصيد المعرفي والثقافي   الأهداف: ___تعرف الأصوات والتمييز بينها ___يتعرف حاسة السمع كمصدر  لتمييز الأصوات ___ الاهتمام بوقاية الأذن من الأمراض   المحتوى: بأذني أسمع وأتعرف الأصوات  الأدوات الديداكتيكية: ساعة منبهة, جرس ,   التهيئة: طرح مشكل أو سؤال يرتبط بحاسة السمع مع ربطها بالحاستين السابقتين أتعرف الأشياء من خلال حاسة السمع العملية   1: يستمع المتعلم وبتعرف على الأشخاص من خلال أصواتهم العملية   2: تحدد المتعلم مكان شيء…

اقرأ المزيد

جذاذات الاساس في التربية الاسلامية المستوى الاول

عدد الزيارات: 1٬800 النموذج الوحــــــــــــدة المكـــــــــــــون الأسبـــــــــوع الحصص الموضوع الجـــــــــذاذة التربيــــــــــــــة الإسلاميــــــــة       الأداب الإسلاميــــــــة 18و19و20 1 ـ 2-3 التيمــــــــــــــــن الكفاية الأساسية: معرفة القيم الإسلامية. الكفايات النوعية: 1- تطبيق خلق التيمن.    2- التعود على التيمن. الوسائل التعليمية: الحوار- الشرح- التشخيص- الاستشهادات- السبورة- صور- رسوم- وثائق.   الأسابيع الحصص المراحل الإنجــــــــــــــــــــــــــــازا ت               18                               1                     الانطلاق        …

اقرأ المزيد

جذاذات الاساس في النشاط العلمي بشكل آخر المستوى الاول

عدد الزيارات: 1٬390 النموذج المستوى 1 النشاط العلمي الجذاذة رقم:  الحصة الثالثة: ماذا أعرف عن الأشياء من خلال أصواتها؟   الكفايات:  إغناء الرصيد المعرفي والثقافي   الأهداف: ___تعرف الأصوات والتمييز بينها ___يتعرف حاسة السمع كمصدر  لتمييز الأصوات ___ الاهتمام بوقاية الأذن من الأمراض   المحتوى: بأذني أسمع وأتعرف الأصوات  الأدوات الديداكتيكية: ساعة منبهة, جرس ,   التهيئة:          طرح مشكل أو سؤال يرتبط بحاسة السمع مع ربطها بالحاستين السابقتين أتعرف الأشياء من خلال حاسة السمع العملية   1:          يستمع المتعلم وبتعرف على الأشخاص من خلال أصواتهم العملية   2:          تحدد…

اقرأ المزيد

جذاذات المنير في التربية التشكيلية المستوى الاول

عدد الزيارات: 1٬380 النموذج سير الدرس الملاحظة والتحليل بالنسبة لهذا الدرس نقترح وضع التلاميذ مباشرة وجها لوجه مع دعاماته الفنية. وإتاحة الفرصة للتلاميذ لتدقيق ملاحظاتهم بأسئلة موجهة للدفع بهم الى استنتاج ن كل التحف المعروضة على اختلاف أصلها (عربية – أروبية – …..) ترتكز من حيث الشكل على نوع النقط المنظمة المختلفة الحجم نسبيا التمرين: تمهيدا لموضوع الابداع نطلب من التلاميذ التمرين الخاص بالتنظيم الافقي       والعمودي المتدرج المقترح الابداع: نخصص اكبر حصة لهذا الدرس لابتكار تحفة أو قناع من خيال التلميذ أساسا بتوظيف نوع النقط  المدروسة وذلك بالحذف أو…

اقرأ المزيد

جذاذات طريق النجاح في الامازيغية كاملة المستوى الاول

عدد الزيارات: 1٬534 النموذج isgurn Tilal n uslmad d unlmad ⵜⵉⴼⵔⴽⵉⵡⵉⵏ Iwlafn         Taflwit             amsawal 1-ad isqsa uslmad inlmadn xf ma ayd     lmdn g tirmt tamzwarut am:  –ⵎⴰⵢ ⴷⴰⵙ ⵉⵎⵍ ⵡⴰⵎⵉⵎ ⵉⴱⵔⴰⵀⵉⵎ? -mⵛⵃⴰⵍ ⴰⵙ ⵍⵍⴰⵏ ⴰⵢⵜ ⵓⵅⴰⵎ ⵏ ⵡⴰⵎⵉⵎ? 2-ad ssfndn inlmadn i umsawal; inin        tiwinas nns: ……………………………………. ………………………………. 3-ad ⴰⵍⵙⵏ tiwinas n umsawal yat s yat ,   ar d psun amsawal. 4-ad ittr uslmad sg inlmadn ad d awin   tiwinas ya^^^^änin am tin tsugrt. 5-ad isti uslmad inlmadn nna psanin…

اقرأ المزيد