عدد الزيارات: 5٬044 النموذج الطفل والمدرسة. المجال أدواتي المدرسية. موضوع الدرس إن يكون المتعلم قادرا على: – استحضار إحدى جمل النص الوظيفية، مثل: (هده ساحة مدرستنا) – توظيف معجم لغوي بسيط.-بناء وإنتاج جمل اسمية:(الخبر مفرد)-استعمال الفعل الصحيح المزيد الأهداف – ألواح- سبورة- دفاتر. الوسائل – في رحاب اللغة العربية المرجع الحصة الثانية:تثبيت واغناء أول. ←موقف انطلاق: ←هده لائحة ... أكمل القراءة »
عدد الزيارات: 5٬297 النموذج المادة : التعبير الحصة : 1 العنوان : رسوم الأطفال ر.ج : سيـــــــــــــر الـــــــــــــــدرس التمهيد : يلاحظ التلاميذ الصورة ويجيبون عن الأسئلة لتعرف موضوع الدرس : ماذا تشاهدون في الصورة ؟ رسوم من ؟ رســــــــــــــــــــــوم الأطفال ملاحظة الشخصيات : من تلاحظون في المشهد ؟ المكان : يلاحظ التلاميذ الصورة لتعرف المكان : أين الأطفال ؟ الأحداث ... أكمل القراءة »
عدد الزيارات: 3٬164 النموذج – Niveau : 2AP – N.F : – Matière : Expression orale (1) – Séquence : 2 – Thème : En classe – Séance : 1 – Objectif de séance : Mémoriser les répliques du dialogue. – Lexique : Voici– voilà- sœur- maîtresse- camarade. – Structures : C’est+ nom –voici+ nom – voilà+nom. – Matériel : ... أكمل القراءة »
عدد الزيارات: 2٬790 النموذج المعارف المهارات المواقف والسلوكات – تعرف دور كل صنف من هذه الأغذية. – تعرف مكونات كل صنف من هذه الأغذية. – تحديد أصناف الأغذية – تحديد أصناف الأغذية. – تحديد العناصر الإقتياتية التي يحتوي عليها كل صنف غذائي. – تنمية التعاون والتواصل في إطار العمل الجماعي. – تبني سلوكات غذائية سليمة. الوسائل: – رسوم الكراسة، قلم ... أكمل القراءة »
عدد الزيارات: 1٬984 النموذج Expression et communication Compétence de communication : Faire sa toilette (2) Séquence : 10 Maman : Mounir ou es tu ? Mounir : Je suis dans la salle de bain. Maman :Tu t’es bien lavé ? Mounir : Bien sur,Maman ! Maman : Prends la serviette et essuie-toi bien avant de t’habiller ! Mounir : D’accords,Maman ! Elément déclencheur : ... أكمل القراءة »
عدد الزيارات: 3٬288 النموذج الحصة الأهداف أنشطة التعليم و التعلم الوسائل التعليمية التقويم و الدعم الحصة الأولى: التواصل الشفهي – أن يحدد المتعلم مكونات الصورة و يصفها . – أن يعبر عنها بعبارات بسيطة و سليمة . – أن يربط بين مضمون الصورة و معرفته الخاصة v التمهيد : التذكير بما أنجز في حصة القراءة . – يوجه الأستاذ المتعلمين ... أكمل القراءة »
عدد الزيارات: 2٬902 النموذج المادة : الرياضيات الحصة : 1ح و2 العنوان : أسبوع الدعم الخاص ر.ج : سيــــــــــــــــــــــــــــــر الـــــــــــــــدرس الحصة 1 الهدف : تمثيل نفس العدد بعدة وسائل : العمل في مجموعات : يعطي المدرس لكل مجموعة عددا من الأشرطة و المربعات . 9 أشرطة و 9 مربعات و يطلب من كل مجموعة أن ... أكمل القراءة »
عدد الزيارات: 1٬970 النموذج الحصة الأهداف أنشطة التعليم و التعلم الحصة الأولى : أميز بواسطة حاسة اللمس. – الإحساس على مستوى الجلد بضغط يحدثه جسم آخر، بحرارة تنبعث من جسم حرارته مرتفعة، بألم يسببه جسم آخر. – إنجاز مناولتي الإحساس بالضغط و الحرارة. – تحديد العضو المسؤول عن التمييز بين هذه الإحساسات. – ألاحظ / أتساءل : § التذكير بالمكتسبات ... أكمل القراءة »
عدد الزيارات: 2٬395 النموذج المادة : التربية البدنية الحصة : 1 العنوان : التجمعات ر.ج: سيــــــــــــــــــــــر الـــــــــــــــدرس الهدف : أن يتمكن التلاميذ من تطبيق التجمع وذلك من خلال استعمال النشيد المخصص له و الإشارات الخاصة بكل تجمع على حدة . مرحلة التمهيد : بقوم التلاميذ بحركات تسخينية لأطراف الجسم العلوية و السفلية . وذلك بجري خفيف مع تحريك ... أكمل القراءة »
عدد الزيارات: 6٬858 النموذج الحصة الأهداف أنشطة التعليم و التعلم الحصة الأولى : أميز بواسطة حاسة اللمس. – الإحساس على مستوى الجلد بضغط يحدثه جسم آخر، بحرارة تنبعث من جسم حرارته مرتفعة، بألم يسببه جسم آخر. – إنجاز مناولتي الإحساس بالضغط و الحرارة. – تحديد العضو المسؤول عن التمييز بين هذه الإحساسات. – ألاحظ / أتساءل : § التذكير بالمكتسبات ... أكمل القراءة »
سبورات التعليمية بنك الوثائق التربوية