Fiches mes apprentissages en français 3aep

Phase d’apprentissage

Activités du
professeur

Activités des élèves

Phase préparatoire

Phase d’exécution

Correction

a- collective

b-individuelle

Dicter des mots
sur les ardoises contenant la lettre “t”et “d”

–vendredi– Fouad– tante– fatna

Procéder à la
correction

-Inviter les
élèves à réfléchir sur la cause de l’erreur commise

-Dicter la phrase (cachée)

-les élèves écrivent sur leurs cahiers

-faire remarquer le point final.

-Faire relire la phrase par quelques élèves

Découvrir la phrase

Faire lire les mots l’un après l’autre en attirant
l’attention des apprenants sur les difficultés

Inviter les élèves à corriger les fautes sur leurs
cahiers en reproduisant les mots ou les groupes de mots

-contrôler cette autocorrection.

S’entraîner sur
les ardoises sous ma dictée

Les élèves
corrigent leurs fautes

“vendredi,
fouad va chez sa tante fatna”.

Les élèves corrigent leurs fautes

Essayer d’expliquer l’erreur commise