Fiches oasis des mots 3aep

Phase d’apprentissage

Activités du professeur

Activités des élèves

Travail au tableau

Lecture
au tableau

Lecture sur le livre

-Ecouter et
répéter les phrases où l’on entend des mots contenant la lettre “i”et
“m”

*  souris-bougie-pie-livre

*mur-pomme-moto

-Etablir la
combinatoire – lettre –son

Puis mots et
phrases

Gi: bougie

Li: livre

Ri: souris

Pi: pie

Mu: mur

Mo: moto

Ma: la tomate

Mi: un ami

-Faire lire
les élèves

Magistrale

Elle doit être
lente mais expressive

-encourager
les essaies individuels

-veiller à la
pratique de l’auto-correction et à la compréhension.

-Encourager et
apprécier le moindre effort.

magistrale

reprendre la lecture de
quelques pages sur le livre

insister sur la correction
phonétique 

Les élèves
essaient de repérer les lettres “i” et “m”

Associer le
phonème”i” et “m”aux consonnes et aux voyelles connues et
lire les sons.

Trouver des mots contenant
“i” et des mots contenant “m”

individuelle

les élèves lisent au tableau

correction phonétique
souhaitable

individuelle