سبورات التعليمية بنك الوثائق التربوية
النص : أفضل هواية
لا يمر يوم دون أن أخلو فيه بكتابي حيث أتجول بين صفحاته أنقب عن فكرة أضيفها إلى ما عندي،أو حكمة أنتفع بها في حياتي،أو قصة طريفة أتتبع حلقاتها ناسيا بها كل متاعب الحياة،حتى أصبحت المطالعة هواية لدي.
وَ ٱلْوَاقِعُ أَنَّ هَذِهِ ٱلْهِوَايَةَ لَمْ تَنْشَأْ بِٱلصُّدْفَةِ فَقَط،وَ لَكِنَّ ٱلْفَضْلَ يَرْجِعُ إِلَى أُسْتَاذِي ٱلَّذِي كَانَ يُغْرِينَا عَلَى ذَلِكَ مُنْذُ ٱلْطُّفُولَةِ،مِنْ هُنَا قَوِيَتِ ٱلصِّلَةُ بَيْنِي وَ بَيْنَ ٱلْكِتَابِ.
أولا- القراءة و الشكل :(10نقط)
1- القراءة و الفهم :
اقرأ النص ثم أجب عن الأسئلة :
أ- اشرح :
أنقب :…………………………………………… (0.5 ن)
طريفة :…………………………………………… (0.5 ن)
ب- ما ضد ؟
قويت # :…………………………………………… (0.5 ن)
الواقع # :…………………………………………… (0.5 ن)
ج- ضع العلامة (×) أمام الجواب الصحيح : (1 ن)
نوعية النص : مقالة نص سردي
د- من حبب المطالعة للكاتب ؟
………………………………………………………………………………………………………… (1 ن)
2- الشكل :
اضبط العنوان و الفقرة الأولى بالشكل التام . (6 ن)
ثانيا- التراكيب و الصرف و التحويل :(10نقط)
1- التراكيب :
أ- أعرب ما تحته خط في النص :
هواية :…………………………………………… (1 ن) الهواية :…………………………………………… (1 ن) الفضل :…………………………………………… (1 ن)
المملكة المغربية مجموعة مدارس سيدي مجبر
