جذاذات المنهل في النشاط العلمي كاملة المستوى الثالث

النموذج

المادة : النشاط
العلمي
                                المستوى : الثالث
ابتدائي

الموضوع: تقويم و
دعم

رقم الجذاذة :

الحصة : الثالثة                                                                                          المدة:
45 دقيقة

 

المراحل

تدريج الحصة

الوسائل

 

 

التمهيد

 

أن يجيب المتعلم على أسئلة للتذكير بالمكتسبات
السابقة و ذلك بمثل :

-من يذكرنا ببعض مراحل نمو بذرة شجر البلوط؟

-ما مصير الفلقتان ؟

-ما هي الأجزاء التي تتكون منها النبتة ؟

 

أسئلة

 

سبورة

 

 

 

وثائق

 

 

 

 

كتاب التلميذ ص 25

الإنجاز

 

أن ينجز المتعلمون الأنشطة المقترحة في الكراسة
بشكل جيد مثل :

النشاط الرابع (ص 25):

-أن يلون المتعلم أجزاء النبتة

-أن يرتب الرسوم بشكل يسمح معرفة مراحل إنبات
بذرة البلوط.

-أن يقارن بين الرسمين (أ) و (ج)

-أن يحدد دور الفلقتين .

النشاط الخامس (ص 25):

أن يضع المتعلم الرقم المناسب في الخانة
المناسبة  :

* 1-بذرة 2-إنبات بذرة 3-نبتة صغيرة 4- شجرة

*أن يضع المتعلم سهاما ليتعرف دورة حياة
الصنوبر.

ربط الأرقام بسام من 1 إلى 4 قصد التوصل إلى
مفهوم دورة حياة الصنوبر.

 

 

 

التقويم

 

 

أن
يتمكن المتعلم من انجاز الأنشطة المقترحة بشكل
تمكنه من تخطي التعثرات 

[button color=”red” size=”small” link=”https://skydrive.live.com/redir?resid=AAB1EDF914C09D09!1747″ target=”blank” ]تحميل[/button]

مواضيع ذات صلة

Leave a Comment