جذاذات المنهل في النشاط العلمي كاملة المستوى الثالث

المراحل

تدريج الحصة

الوسائل

التمهيد

أن يجيب المتعلم على أسئلة للتذكير بالمكتسبات
السابقة و ذلك بمثل :

-من يذكرنا ببعض مراحل نمو بذرة شجر البلوط؟

-ما مصير الفلقتان ؟

-ما هي الأجزاء التي تتكون منها النبتة ؟

أسئلة

سبورة

وثائق

كتاب التلميذ ص 25

الإنجاز

أن ينجز المتعلمون الأنشطة المقترحة في الكراسة
بشكل جيد مثل :

النشاط الرابع (ص 25):

-أن يلون المتعلم أجزاء النبتة

-أن يرتب الرسوم بشكل يسمح معرفة مراحل إنبات
بذرة البلوط.

-أن يقارن بين الرسمين (أ) و (ج)

-أن يحدد دور الفلقتين .

النشاط الخامس (ص 25):

أن يضع المتعلم الرقم المناسب في الخانة
المناسبة  :

* 1-بذرة 2-إنبات بذرة 3-نبتة صغيرة 4- شجرة

*أن يضع المتعلم سهاما ليتعرف دورة حياة
الصنوبر.

ربط الأرقام بسام من 1 إلى 4 قصد التوصل إلى
مفهوم دورة حياة الصنوبر.

التقويم

أن
يتمكن المتعلم من انجاز الأنشطة المقترحة بشكل
تمكنه من تخطي التعثرات