جديد الموقع

جذاذات الواضح في اللغة العربية كاملة المستوى الرابع

جذاذات  الواضح في اللغة العربية كاملة المستوى الرابع

العمليات

الممارسات والأنشطة

تقويم تشخيصي

* يركب المتعلمون جملة تتضمن ضميرا
متصلا- هل تكون الضمائر دائما متصلة؟

الملاحظة والإكتشاف

* يقرأ المتعلمون الجمل التالية ثم
يجيبون عن الأسئلة:

– عين الضمائر المستترة؟- عين
الضمائر البارزة المتصلة؟- عين الضمائر البارزة المنفصلة في الإطارين(1) و(2)؟
– إلى كم تنقسم الضمائر البارزة؟- ما هما؟

 

 

 

(1)

ينصح الأب إبنه

 

 

(2)

إياكَ أنصحُ

ينصح إبنه

إياكِ أنصحُ

هو ينصح ابنه

إياكم أنصح

هم ينصحون أبناءهم

 

البناء

* يبني المتعلمون الجدول التالي:

 

المتكلم

المخاطب

المخاطبة

الغائب

الغائبة

 

المتكلم

المخاطب

…

المفرد

أنا…

أنتَ…

أنتِ…

هو…

هي…

إيايَ

إياكَ

…

المثنى

نحن…

أنتما…

أنتما…

هما…

هما…

إيانا

إياكما

…

الجمع

نحن…

أنتم…

أنتن…

هم…

هن…

إيانا

إياكم

…

الإستنتاج

* هل (أنا) اسم ظاهر أم ضمير؟-
وهل(هي) ضمير مستتر أم بارز؟- وهل(هي) ضمير متصل أم منفصل؟- ما هي الضمائر
المنفصلة التي تكون في المفرد؟- ما هي الضمائر المنفصلة التي تكون في المثنى؟-
ما هي الضمائر المنفصلة التي تكون في الجمع؟

القاعدة

الضمائر المنفصلة هي ضمائر بارزة
غير متصلة بفعل أو اسم، مثل: أنا- أنتَ- أنتِ…، و إياكَ، إياكِ،….

الإستثمار

* يدخل المتعلمون الضمائر المنفصلة
الملائمة على الجمل التالية:

– … دخلتما إلى القسم         – … خرج من العمل          – … غادرتُ المستشفى

– … عاد من المهجر          – … نجحتا في الامتحان      – … تسلمتن الجائزة

* يصرف المتعلمون: إياك يقصد-
إياكَ يقصد-… في المخاطب المثنى والجمع بنوعيهما

* يضعون الضمير المنفصل المناسب:

– … بدأتْ- … نجلسُ- …
يتعاونون – … يستفيدان- … تحدثانِ- … يعملن

– … جلستن- … تفرجتْ

* يحولون الجملة التالية إلى
المثنى والجمع:  المرأة أصبحتْ تتقلد
مناصب هامة.

تحميل

اضف رد