سبورات التعليمية بنك الوثائق التربوية
أمهد
لتعلمي:
الربط
مع دروس السنة الماضية ( صور و تعاليق )
* تذكير التلاميذ
بما تعلموه في السنة الماضية و ما استعملوه في تعلمهم من أدوات يستعملها المؤرخ و
الخطوات التي نهجوها و لتي تشبه خطوات المؤرخ لتوظيف دلك في دراسة مواضيع أخرى
كالسكن و اللباس.
أمارس
تعلمي:
–
ملاحظة الصور و التصميم – التدرب على وضع حصيلة للمقارنة لاستخراج التحولات التي طرأت على السكن و
اللباس – تقديم تفسيرات لتلك التحولات من خلال الوصف و المقارنة.
( صورتان
و تصميمان لمنزل تقليدي و آخر عصري – جدول نص تاريخي )
* يوجه الأستاذ
ملاحظة التلاميذ للصورتين و التصميمين عن طريق أسئلة الكتاب لوصف شكلي السكن
الممثل في الصورتين و استخراج مختلف المرافق من التصميمين و المقارنة بينها و
تنظيم الحصيلة التي توصلوا إليها، بعد ذلك يتم الانتقال إلى مرحلة تقديم تفسيرات
أولية للتحولات التي طرأت على السكن في المدينة.
* يقوم المدرس مع
مجموعة القسم بنفس العملية بالنسبة لرصد التحولات التي عرفها السكن في البادية
انطلاقا من الصور التي تبين ذلك.
* انطلاقا من صور و
نص و بواسطة أسئلة الكتاب و توجيه الأستاذ يرصك التلميذ التحولات التي طرأت على
اللباس بين الحاضر و الماضي و ينظم ما توصل إليه في جدول.
* يبدأ
استئناس المتعلم بقراءة النص التاريخي و فهم مضمونه و استخراج بعض أفكاره.
