جذاذانت منار اللغة العربية كاملة المستوى السادس

جذاذانت منار اللغة العربية كاملة المستوى السادس


التقويم و الدعم

الأنشطة التعليمية و معايير الإنجاز

الأنشطة التعليمية التكوينية

مراحل الدرس

يركز
الأستاذ على التلاميذ الضعاف

أن
تتضمن إجابات التلاميذ قاعدة المفعول معه

يطرح
الأستاذ أسئلة عن الدرس السابق:


ما  المفعول معه؟ ؟ اعط مثالا

التمهيد

تقويم


القراءة النموذجية للأستاذ والتلاميذ من بعده.

-أقرا
النص المساعد قراءة نموذجية،يتناوب بعدها التلاميذ لقراءته

قراءة النص

تقويم
جزئي

 

يجب أن
تتضمن إجابات التلاميذ ما يناسب مجال السؤال

 

اطرح
على المتعلمين أسئلة استكشافية

1- ما
المجالات التي يستخدم فيها الإنسان الحاسوب؟

2-  اذكر بعض فوائد الحاسوب

الفهم

تقويم
جزئي

تقويم
إجابات التلاميذ

.تجرد
الأمثلة المتضمنة للظاهرة عن طريق الأسئلة وتدون في الجدول.

الجملة

الحال

نوعه

الرابط

صاحب الحال

 

 

 

 

 

توظف
القراءات الفردية للمتعلمين لجرد الأمثلة.تدون على السبورة ويثار انتباه
التلاميذ إلى ما كتب بلون مغاير:


تشاهد آثار الحاسوب في مجالات متعددة. ماهي؟

-كيف
يزاول الشاب أو المسن عمله وهو يستعمل الحاسوب؟

تضمنت
معدلات الماء والكهرباء معلومات مفصلة عن ماذا؟

 

الملاحظة و التحليل

 

– ورد
الحال في المثال الأول منصوبا مفردا.وصاحب الحال أثاره ورد معرفا بالإضافة وهو
نائب الفاعل.

ورد
الحال في المثال الثاني جملة اسمية.والواو والضمير رابط.

جاء
الحال في المثال الثالث جملة فعلية رابطها الواو والضمير.

تقرا
الأمثلة وتناقش

– كيف
ورد الحال في الجملة الأولى؟

– ما
نوعه؟ما صاحب الحال؟

كيف
ورد الحال في المثال الثاني؟والثالث؟

قراءة الامثلة وتحليلها

 

يستخلص التلاميذ القاعدة بمساعدة من الأستاذ:

الحال اسم منصوب يبين هيأة اسم قبله يسمى صاحب الحال.

الحال تكون نكرة وصاحبها معرفة.

صاحب الحال يكون فاعلا أو مفعولا به أو نائب الفاعل.

إذا وقعت الحال جملة فلا بد لها من رابط يربطها بصاحب
الحال ويكون إما الواو فقط أو الضمير فقط أو الضمير والواو معا.

استخلاص القاعدة

تقويم
إجابات التلاميذ

الإجابات:

1-
الحال

صاحب
الحال


حاملا


مسرورا


سالمين


التلميذ


الطفل


ركاب الفضاء

 

2-
الجملة الحالية

نوعها

الرابط

 

 

 

3 –
تقبل الإجابات الصحيحة.

يجيب التلاميذ عما بلي:

1- عين الحال وصاحبه مما يلي:

– دخل التلميذ مستعدا لاجتياز الامتحان.

– رجع الطفل مسرورا بهاتفه المحمول.

– عاد ركاب السفينة سالمين.

 

2- عين الجملة الحالية.نوعها ورابطها مما يلي:

– لا تنجز الواجبات وأنت تشاهد التلفزيون.

– انطلقت المركبة الفضائية وقد زودت بالتجهيزات
اللازمة

– تقدمت لاجتياز مباراة علوم الاتصال وأنا متفائل
بالنجاح.

– سافرت والمطر غزير.

3- ايت بثلاث جمل تكون الحال فيها :

مفردة – جملة فعلية 
– جملة اسمية.

اختبر مكتسباتي

 

 

 

 

 

مواضيع ذات صلة

Leave a Comment