ذهني يحسب المتعلم ذهنيا كما في المثال: 54+ 26 = 50 + (
4+26) = 50 + 30 =80
والسريع
صيغة العمل: عمل فردي واستثمار جماعي
النشاط 1 يلاحظ المتعلم زوايا مرسومة ويحدد
زاويتين حادتين وزاويتين منفرجتين وزاوية مستقيمة.
النشاط2 في هذا النشاط يربط كل زاوية بقياسها دون إجراء أي قياس .
النشاط 3 ينشئ المتعلم زاوية ذات قياس معلوم وذلك باستعمال المسطرة
والمنقلة.
النشاط 4 ينشئ
المتعلم مثلثا ABC يحقق BCA=30° و ABC=105°
انشاط 5
يلاحظ المتعلم شكلا مرسوما ويحدد الزوايا المتقايسة.
النشاط 6
يحسب المتعلم قياس
زاوية مجاورة لزاويةأخرى يكون اتحادهما زاوية قائمة.
ونفس الشيء بالنسبة
للزاويتين التي يكون اتحادهما زاوية مستقيمة.
النشاط 7 يتحقق المتعلم من تقايس زاويتين وذلك
باستعمال الأنسوخ ومن تساوي قياسهما باستعمال المنقلة.
النشاط 8 يستعمل المتعلم المنقلة لحساب قياس
زاويتي رباعي بمعرفة قياسي الزاويتين الأخريين