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I- Compréhension et Lexique :
1) Relève les noms des animaux cités dans le texte ?
2) Quels sont les personnages qui parlent dans le texte ?
3) Remplace les mots soulignés par ces synonymes : un visage- la frontière- simple- partage .
a- L’exercice est facile.
b- Elle a une figure toute ronde.
c- Ali coupe le gâteau en huit.
d- Les Pyrénées forment la limite entre la France et l’Espagne.
4) Classe les mots suivants par ordre alphabétique :
Plus- pleure- place- plan- plat.
II- Grammaire et transformations des phrases :
5) Ajoute l’article défini qui convient :
……anniversaire -……animaux -……pantalon -……classe.
6) Ajoute l’adjectif démonstratif qui convient :
a-……hôpital est composé de sept étages.
b-……bâtiments donnent sur la forêt.
c-……montagne est la plus haute.
7) Souligne le COD par une ligne et le COI par 2 lignes :
a- J’ai visité le zoo.
b- Mina offre le collier à Nadia.
c- Amine obéit à son père.
III- Conjugaison et Orthographe :
8) Ecris les verbes entre parenthèses aux temps indiqués :
a- Tu (jeter) des papiers dans la poubelle __________ [Présent de l’indicatif]
b- (être) toujours attentif________ [2ème personne du singulier à l’impératif]
