تقويم كتابي
دق جرس الاستراحة .هرع التلاميذ إلى الساحة .نزل أحمد يجري فناداه الأستاذ :لا تجر يا أحمد ، قد تسقط من أعلى المصعد.
انطلق صوت الإذاعة المدرسية مرددا نشيد المعلم: معلمي يا رائدي يانائبا عن والدي …تحلق بعض التلاميذ حول أستاذهم مرددين النشيد مع المذياع،بينما انصرف آخرون إلى مكتبة المدرسة لتغيير بعض الكتب …دق الجرس من جديد ، فنادى المعلم: هيا متعلمات آمتعلمين،اصطفوا أمام أقسامكم لتستأنفوا الدراسة.ثم ما لبثوا أن أصبح كل واحد في قسمه.
الاسئلة
1اشكل الى المذياع.
2اذكر عنوانا مناسبا للنص؟…………………………………………………..
3بماذا نصح الأ ستاذ أحمد؟…………………………………………………………
4ما جمع ؟ جرس:…………………../صوت:……………………./
5ماضد؟ توقف:………………………/طلع:……………………..
التراكيب و الصرف
1املأ بما يناسب
آداة الندء المنادى نوعه
………………….
…………………. …………………… …………………… …………………. …………………..
2اعرب :هيا متعلمات
هيا……………………………….
متعلمات………………………………………………
3استخرج أسماء الآلة الواردة في النص:
……………………………………………………………………………………….
4املأ بما يناسب
اسم الآلة وزنه فعله