نموذج شهادة تقديرية تصميم حصري من الاستاذ عبد اللطيف كناني متعددة الاستعمالات صالحة لتقدير مجهودات الاطر التربوية او تقدير مجهودات الشركاء . وهي قابلة للتعديل ببرنامج بيبليشر ضمن ملحقات الاوفيس . يرجى تثبيت الخطوط المغربية المرفقة قبل التعديل كما يمكنكم استعمال الملفات الجاهزة المفرغة pdf تحميل بصيغة البيبليشر قابل للتعديل (للاناث) تحميل بصيغة البيبليشر قابل للتعديل (ذكور) تحميل بصيغة pdf ... أكمل القراءة »
أرشيف الكاتب: saborat
بحث جاهز عن الغابة
مقتطف من البحث: الغابة فضاء مختلف التضاريس من جبال وسهول أو منخفضات. وتتضمن الأشجار أساساً والشجيرات والأعشاب، والطحالب والفطريات وأنواعا حيوانية. وتختلف الأشجار في انتشارها، وكثافتها، وحجمها ونوعها حسب المناخ، والتربة، وخطوط العرض، والارتفاع وموارد المياه. تحميل البحث [onedrivefile id=”file.aab1edf914c09d09.AAB1EDF914C09D09!4647″] أكمل القراءة »
موضوع عن السلامة الطرقية
السلامة الطرقية هي مجموع الخطوات التي تهدف إلى تبني جميع الخطط والبرامج الطرقية والإجراءات الوقائية للحد من وقوع الحوادث الطرقية، حفاظاً على أرواح المواطنين وممتلكاتهم ومقومات المجتمع البشرية والاقتصادية. أصبحت حوادث السير آفة اجتــــماعية أخطر مما يمكن أن نتوقع ، ذالك أن الإحصاءات المتـــوفرة من طرف وزارة النـــقل تشير إلى أرقـــام مخيفة ، إنه يحصل كل سنة 20 ألف حـــادث ... أكمل القراءة »
سورة القلم (صورة و صوتا و كتابة)
[podcast title=””]http://server11.mp3quran.net/koshi/068.mp3[/podcast] بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ ن ۚ وَالْقَلَمِ وَمَا يَسْطُرُونَ [1] مَا أَنْتَ بِنِعْمَةِ رَبِّكَ بِمَجْنُونٍ [2] وَإِنَّ لَكَ لَأَجْرًا غَيْرَ مَمْنُونٍ [3] وَإِنَّكَ لَعَلَىٰ خُلُقٍ عَظِيمٍ [4] فَسَتُبْصِرُ وَيُبْصِرُونَ [5] بِأَيْيِكُمُ الْمَفْتُونُ [6] إِنَّ رَبَّكَ هُوَ أَعْلَمُ بِمَنْ ضَلَّ عَنْ سَبِيلِهِ وَهُوَ أَعْلَمُ بِالْمُهْتَدِينَ [7] فَلَا تُطِعِ الْمُكَذِّبِينَ [8] وَدُّوا لَوْ تُدْهِنُ فَيُدْهِنُونَ [9] وَلَا تُطِعْ كُلَّ حَلَّافٍ ... أكمل القراءة »
سورة الملك (صورة و صوتا و كتابة)
[podcast title=””]http://server11.mp3quran.net/koshi/067.mp3[/podcast] بسم الله الرحمن الرحيم تَبَارَكَ الَّذِي بِيَدِهِ الْمُلْكُ وَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ (1) الَّذِي خَلَقَ الْمَوْتَ وَالْحَيَاةَ لِيَبْلُوَكُمْ أَيُّكُمْ أَحْسَنُ عَمَلاً وَهُوَ الْعَزِيزُ الْغَفُورُ (2) الَّذِي خَلَقَ سَبْعَ سَمَاوَاتٍ طِبَاقاً مَا تَرَى فِي خَلْقِ الرَّحْمَنِ مِنْ تَفَاوُتٍ فَارْجِعْ الْبَصَرَ هَلْ تَرَى مِنْ فُطُورٍ (3) ثُمَّ ارْجِعْ الْبَصَرَ كَرَّتَيْنِ يَنقَلِبْ إِلَيْكَ الْبَصَرُ خَاسِئاً وَهُوَ حَسِيرٌ (4) وَلَقَدْ زَيَّنَّا ... أكمل القراءة »
سورة الفاتحة
[podcast title=”سورة الفاتحة”]http://server11.mp3quran.net/koshi/001.mp3[/podcast] [onedrivefile id=”file.aab1edf914c09d09.AAB1EDF914C09D09!4560″] بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ (1) الْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ (2) الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ (3) مَلِكِ يَوْمِ الدِّينِ (4) إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ (5) اهْدِنَا الصِّرَاطَ الْمُسْتَقِيمَ (6) صِرَاطَ الَّذِينَ أَنْعَمْتَ عَلَيْهِمْ غَيْرِ الْمَغْضُوبِ عَلَيْهِمْ وَلَا الضَّالِّينَ (7) أكمل القراءة »
تقويم مستمر في النشاط العلمي الفترة الثانية الدورة الاولى المستوى الثاني
النموذج – صل بخط : 3 ن 4- أضع علامة × في الخانة المناسبة :4 ن الصلبة السائلة الغازية ملعقة زيت الدخان الخيط تحميل الامتحان [onedrivefile id=”file.aab1edf914c09d09.AAB1EDF914C09D09!4548″] أكمل القراءة »
المراقبة المستمرة في مادة النشاط العلمي الفترة الاولى الدورة الاولى المستوى الثاني
النموذج ) أكمل السلسلة ب :الأربعاء- الجمعة – الثلاثاء- الأحد (2 نقط ) الإثنين ………….. …………….. الخميس ……………….. السبت ……………. 2) أتمم بـ : أبريل – يناير – فبراير – نونبر (2 نقط ) 3) صل بخط : (1,5 نقط ) عيد الفطر محرم الصوم شوال بداية السنة الهجرية رمضان تحميل الامتحان [onedrivefile id=”file.aab1edf914c09d09.AAB1EDF914C09D09!4546″] أكمل القراءة »
تقويم الفترة الثانية من الدورة الاولى مادة اللغة العربية المستوى الثاني
– الأساليب و التراكيب : I 1) أتمم بما يلي: يا – كم. (2 نقط) ……………..ثورا بعت…………. قروي؟ ……………..غرفة في منزلكم ………… زينب ؟ 2) أقرأ الجواب ثم أكتب السؤالمناسب : (2 نقط) -………………………………………………………………………………..؟ في القسم ثلاثون تلميذا. -…………………………………………………………………………………؟ في المنزل خمس غرف. 3) أرتب ما يلي: (1 نقط) -الشتائل – الفلاح – في – يغرس — الأحواض [onedrivefile id=”file.aab1edf914c09d09.AAB1EDF914C09D09!4544″] أكمل القراءة »
تقويم الفترة الاولى من الدورة الاولى مادة اللغة العربية المستوى الثاني
النموذج الأساليب و التراكيب: 1 )أملأ الفراغ بأداة الإستفهام المناسبة : ماذا-كيف– أين– متى (4 نقط) ………………………..تستقبل الضيوف ؟ ……………………….تخرج من المنزل؟ ………………………أعجبك في المنزل؟ ……………………..تضع أدواتك؟ 2) أكتب السؤال المناسب مستعملا : من الذي– من التي – بماذا (3 نقط) السؤال: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………؟ الجواب: يهتم بدر بدروسه. [onedrivefile id=”file.aab1edf914c09d09.AAB1EDF914C09D09!4542″] أكمل القراءة »
سبورات التعليمية بنك الوثائق التربوية