تقنية “سبورة كين” هي التقنية الأبسط التي تمكنك من امتلاك سبورة تفاعلية لانجاح عروضك و دروسك باضافة ابعاد و مؤثرات مميزة تساعد في توسيع خبرات المتعلم وتيسير بنـــاء المفاهيم واستثــارة اهتمـــــام المتعلم وإشبــاع حاجته للتعلم.
لحد الساعة تقنية “سبورة كين” الأرخص ثمنا لانها لا تعتمد على أدوات غالية الثمن ، أنت تحتاج فقط للبرمجية الأساسية لتحويل سبورتك العادية او الحائط الى سبورة تفاعلية ، بالاضافة الى ويب كام و عاكس فيديو و حاسوب و قلم أشعة تحت الحمراء.
أساتذتي الأعزاء،
أنتم لا تحتاجون الى نوع خاص من الويب كام، فأي نوع من الويب كام صالح لهذه التقنية و كلما كانت جودة الكام مرتفعة كلما كانت التقنية أمثل و أشبه بتقنية السبورة التفاعلية لدى الشركات العالمية:
لكي تعمل الكام يجب أن تقوم بتعديل في مكوناتها حتى تستطيع استقبال الاشعة تحت الحمراء، لأن أي ويب كام تتوفر على فيلتر للأشعة تحت الحمراء يجب ازالته و هذه العملية لا تتطلب خبرة.
طريقة ازالة فيلتر الاشعة تحت الحمراء من الويب كام:
أولا :
فتح حجاب الويب الكام الأمامي
تركيب فيلتر الضوء
ضع فيلتر لاشعة الضوء على عدسة الكام ليحجب الضوء الزائد (عبارة عن قطعة فيلم تصوير و يفضل الجزء الاسود)
كما في الشكل:
هناك أنواع و أشكال مختلفة من أقلام الأشعة تحت الحمراء لكنها نادرة في السوق لهذا سنتعلم كيفية صنع قلم حسب ذوقنا و حاجتنا.
اللوازم:
1- مصباح أشعة تحت الحمراء (تجده في جهاز تحكم تلفاز قديم) او اشتريه جديدا ب 2 درهم مغربي.
2- أسلاك رقيقة
3- قاطع تيار صغير تجده في مسجلات السيارات او الاجهزة الرقمية المنزلية عند بائع الخردة لا يكلفك سوى درهم واحد او بالمجان bouton poussoir.
4- قلم السبورة البيضاء فارغ او ماركر رخيص (هناك نوع يوجد في العلبة خمسة أقلام ب 5 دراهم)
6- بطارية صغيرة
7- قطع نحاس او حديد قابلة للتلحيم.
8- قضيب لصقة بلاستيكية ب 2 درهم يباع عند الدروكري.
(قبل صنع القلم اطلع على النصائح في اسفل الصفحة ضروري)
النوع الأول قلم عادي مثل ما يوجد في الاسواق(المصباح في الامام) لكن عيبه أن زاوية الرؤية للكام يجب ان تفوق 45 درجة.
تخطيط التركيب
تقطيع القلم:
نقوم بفك أجزاء القلم بإزالة الرأس و الغطاء الخلفي و اخراج اسفنجة المداد.
ثم نقوم بتقطيع جزء(فتحة 1) يمكننا من تركيب قاطع التيار و ثقب لإظهار الزر(فتحة 2)، عملية التقطيع تتم بآلة التلحيم) و الطرف الاخر للقاطع يتم لحمة مع قطعة نحاس او حديد يمكنك ازالتها من اي لعبة هاتف اطفال ثم يملأ الفراغ من الفتحة 1 باللصقة الساخنة،ثم نرجع غطاء الفتحة عن طريق آلة التلحيم. بعد ذلك نقوم بلحم الطرف السالب مباشرة مع النابض الذي تم تثبيته باللصقة في الغطاء الخلفي للقلم .و هكذا نكون قد حصلنا على قلم جاهز يتوفر على مكان للبطارية . (طريقة تركيب البطارية ابداع شخصي)
النوع الثاني: قمت أيضا بتجريب أشكال أخرى لكن المصباح يكون في الجانب بحيث تكون زاوية الرؤية للكام تقريبا مباشرة و هي تعمل ايضا بشكل جيد . و المصباح مائل بزاوية 45 درجة وهو افضل الاقلام وافضل العمل به.
النوع الثالث : صممت قلمين آخرين لكن المصباح في الخلف مما يعطي رؤية مباشرة للكام و قد استفدت من تعود التلاميذ للكتابة بالقلم مما جعلني افكر في قلم يعمل بملامسة السبورة الذي كانت نتائجه باهرة في البداية وقد تم تجريبه في حضور النائب الاقليمي لاقليم الفقيه بن صالح السيد عزيز صالح .
تخطيط القلم الذي يعمل بملامسة السبورة او الجدار خاصة اذا كان هذا الأخير أملس.
أي مشكل أنا رهن الاشارة
بحسب التجارب وصنع انواع متعددة من الاقلام و استعمالها من طرف التلاميذ او الاستاذ استنتجت مايلي:
كيفية الاستعمال
استعمال البرنامج يرجى اتباع الشرح بالصور:
1- ركب الويب كام و قم بتوجيهها نحو الحائط بحيث تغطي كل مساحة العمل (ما يظهره العاكس من سطح المكتب على الحائط).
2- انقر مرتين على ايقونة البرنامج( يجب ان يكون لديك برنامج للجافا يمكنك تحميله من هنا)
3- من خلال النافذة التالية التي ستظهر قم باختيار اسم الويب الكام لديك (في حالة تعدد الكاميرات اختر واحدة).
4- ستفتح النافذة الرئيسية للبرنامج كالتالي:
5- اضغط على زر اضافات ثم افتح نافذة الكاميرا و شاشة المعاينة و الاعدادات كلها معا.
6- الان يمكنك البدء في الاعدادات
– حساسية الاشعة تحت الحمراء حاول ان تكون اقل من 20 حتى لا تتاثر بمصادر الضوء المزعجة او الاشياء اللامعة في الملابس او انعكاس ضوء العاكس على النظارات مثلا.
– ادخل الى اعدادات الكاميرا من خلال النافذة و اجعل الاضاءة الى ادنى مستوى و الغاما 100 و التباين 0 اما الوضع exposure حسب الكاميرات مثلا عندي -6 هو المعيار الامثل.
7- عند ضبط هذه الاعدادات ستصبح شاشة المعاينة سوداء لا تظهر عليها سوى بقعة الاشعة محاطة بمربع أحمر. في حالة اذا ظهرت أي مصادر ضوئية تشوش على الكام يمكنك وضع فلترامام الكام مثل الجزء الاسود من فيلم التصوير فهو جيد و يسهل ضبط الاعدادات لانه يحجب كل مصادر الضوء الا الاشعة تحت الحمراء.انظر الصورة
8- الان ستظهر البقعة البيضاء فقط في شاشة المعاينة:
9- الان اغلق نافذة شاشة المعاينة و الكاميرا وقم بتأكيد الخيارات في النوافذ الاخرى قبل اغلاقها.
10- قد يصادفك ان تكون البقعة صغيرة و لا يتم قبولها في شاشة المعاينة بحيث لا يظهر عليها المربع الاحمر. في هذه الحالة ارجع للنافذة الرئيسية و اضغط على التتبع ثم اعدادات البقعة الضوئية و اجعل ادنى حجم هو 1 و اقصى حجم ارفعه الى فوق 30000
11- اضغط على زر معايرة لمعايرة المنقطة التفاعلية على الحائط .
نقوم بوضع رأس القلم على الدائرة الاولى ثم نضغط على الزر الى ان تمتلئ الدائرة باللون الاحمر و تظهر عليها العلامة الخضراء ثم ننتقل الى الدائرة الاخرى حسب اتجاه عقارب الساعة.
الان انتهينا من المعايرة
12- نقوم بالضغط على زر تشغيل من النافذة الرئيسية على جهاز الحاسوب لتنطلق عملية التحكم عن بعد يمكنك التجريب على ايقونات الحاسوب .
13- ملاحظة مهمة: لا تقم بالضغط على زر القلم الا بعد وضعه على الايقونة علما ان القلم يتحكم بالحاسوب كما هو الشأن بالنسبة للفأرة.
نقرة واحدة
نقرتان متتابعتان لفتح ايقونة (يمكنك تعديل سرعة النقر من خلال قائمة اضافات ثم اعدادات).
الزر الايمن: لاظهار قائمة الزر الايمن يكفي الضغط لمدة ثلاث ثوان تقريبا على الايقونة .يمكنك ايضا تغيير سرعة تأخير الزر الايمن بالنسبة للنقرتين من خلال الاعدادات.
فيديو لشرح تقنية سبورة كين
التحميل
أصبح تحميل البرنامج الكامل و المفعل للتقنية بالمجان للجميع
نسخة سبورة كين رقم 1.4.5.5 عربية
نسخة سبورة كين رقم 1.4.5.5 فرنسية
هذه مجموعة من مقاطع الفيديو لاستعمال تقنية سبورة كين للسبورة التفاعلية:
مقطع من درس في اللغة الفرنسية يظهر التلاميذ يقومون بنشاط تطبيقي (الدرس في قسمي المتواضع)
تعمدت وضع هذا الشريط دون معالجة لكي تلاحظوا مدى اهمية السبورة التفاعلية في القسم فهي تجعل من التلميذ يبحث و يتفاعل تلقائيا مع زملائه و مع الدرس في سعيه للحصول على جواب عله يحظى بفرصة للقيام للسبورة امام زملائه لاستعمال التقنية و هذا رائع جدا في حد ذاته ، الان تمكنا من جعل التلميذ يبادر تلقائيا في النشاط . المرجو التركيز على همسات التلاميذ و ستلاحظون ذلك. و ستلاحظون ايضا ان التلاميذ اصبحوا يعرفون كيفية استعمال التقنية و كيفية الامساك بالقلم و التعامل معه.
مقطع لدرس في النشاط العلمي المستوى الرابع من تقديم الاستاذ أحمد شوقي بالمدرسة المركزية بأولاد عياد يستعمل فيه تقنية سبورة كين و يستعمل احد البرامج التي وزعت وزارة التربية الوطنية مع الحقيبة المتعددة الوسائط.
هناك برامج عديدة تخول لك انجاح دروسك التفاعلية و اضفاء طابع التشويق و جلب انتباه التلاميذ ، طبعا هناك المجانية وهناك المدفوعة لن تخسر شيئا جرب الى ان تصل الى ما ترتاح اليه.
هناك برنامجان جميلان و رائعان نظرا لما يتوفران عليه من مزايا كالأدوات الهندسية و ادراج الصور و العديد من الوظائف: